梔子花開，盛夏已至。7月2日下午，智榮小學如期開展期末學科分析會。老師們認真反思，深入研討，精心設計新學期工作預案，創設教研集備內容，為開啟新學期美好篇章做足準備。

PART 01 語文學科組

      語文組教師借助此次分析會，認真總結了本學期教學工作出現的問題，分析了期末教學質量檢測數據，并根據"雙線結構"和教材編寫特點，對新學期的教學計劃和具體實施方案進行了撰寫和調整。

      老師們也根據開學后的正常備課要求提出了各自的獨特見解，分享了各種教學資源，牢固樹立"生活語文"的理念，合作樹立大語文觀，協力將語文教學由課內拓展到課外，將語文課堂延伸到學生五彩斑斕的日常生活中。

      語文教研組將進一步規范備課、教學、作業等各個環節，落實長效管理和階段檢查的措施，力求規范與創新有機結合。環節把關，及時反饋，做到扎實邁步向前走，查漏補缺回頭看。

PART 02 數學學科組

      數學組教師在此次分析會中進行了深入研討，嚴格對數學作業書寫及批改方式提出要求，也就暑期實踐作業的設計進行了深入討論。老師們也依據本學期的教學質量對新學期的數學成績進行展望。不僅為本學期數學教研畫上了圓滿句號，還為新學期進行了良好鋪墊。

PART 03 英語學科組

      時間的車輪不停轉動，轉眼間，一學期的工作又接近尾聲。智榮小學英語組全體老師開展了本學期的最后一次教學研討，研討過程中，老師們交流了期末復習心得體會，另外總結了本學期英語教研組的工作，為新學期的工作指明了方向。

      新學期，我們將繼續堅持學習相關理論知識，充實教師知識結構，提高教師理論素養。并利用英語組教研活動積極開展主題研討、校內公開課、優質課觀課評課等活動。力圖通過各項活動，實現共享教學資源，提升教師教育教學能力的目的，從而不斷提高英語組每位教師的業務素養。

      “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相激乃發靈光”。英語組教師在教研中暢所欲言，共同探討，尋找最佳的、最符合現在學情的英語教學方法。教學有法，教無定法，貴在得法。智榮小學英語組全體老師定會腳踏實地，一步一個腳印，積極推進我校英語教學質量的進一步提升！

PART 04 綜合學科組