防空防災(zāi)

11.14警報(bào)試?guó)Q日

居安思?！ぞ婇L(zhǎng)鳴

    為進(jìn)一步深化“人防知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)師生的國(guó)防觀念和防空防災(zāi)意識(shí)，提高學(xué)生防空防災(zāi)警報(bào)信號(hào)的識(shí)別和應(yīng)急處置能力，在11月14日上午，青島李滄智榮小學(xué)開展人防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。



    上午10時(shí)，一陣急促的防空警報(bào)聲響徹校園，各位老師迅速到達(dá)指定位置，發(fā)布口令引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生緊急疏散，各班學(xué)生利用衣物捂著口鼻，按疏散路線有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)并向大隊(duì)輔導(dǎo)員逐一上報(bào)，全校師生在演練中做到了安全、迅速、有序。

應(yīng)急能力培養(yǎng)

    演練活動(dòng)中，警報(bào)鳴響分為預(yù)先警報(bào)、防空警報(bào)、解除警報(bào)三個(gè)階段，整個(gè)過(guò)程共計(jì)20分鐘。此次活動(dòng)在潛移默化中加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害和災(zāi)難時(shí)的應(yīng)急、自救和互救技能。

居安思?！ぞ婇L(zhǎng)鳴

    此次演練，在實(shí)戰(zhàn)中提醒全體智榮師生們牢記歷史，勿忘國(guó)恥，共筑和諧、平安的幸福家園。同時(shí)，也使學(xué)生進(jìn)一步熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)的程序和逃生路線，提高全校師生緊急疏散及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

警報(bào)長(zhǎng)短的意義是？

回望歷史
    1897年11月14日，德國(guó)侵略軍在青島棧橋強(qiáng)行登陸，武裝占領(lǐng)青島，自此，青島淪為“殖民地”。
    一組照片，帶我們走進(jìn)當(dāng)年。

德國(guó)占領(lǐng)時(shí)期的青島

    1897年11月14日，清晨7點(diǎn)，德國(guó)東亞艦隊(duì)率領(lǐng)登陸部隊(duì)700余人以借地為名在棧橋上岸，并在信號(hào)山上設(shè)立信號(hào)臺(tái)并樹立紀(jì)念碑。從此，棧橋也承載了厚重的歷史。


被侵占的“膠澳”
    1998年，青島市將11月14日定為“警報(bào)試?guó)Q日”，旨在喚起市民的國(guó)防意識(shí)，牢記國(guó)恥、居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。
    青島市作為國(guó)家人民防空重點(diǎn)城市，確定每年組織一次防空警報(bào)試?guó)Q。



警報(bào)發(fā)放程序及規(guī)定
一、防空警報(bào)音響信號(hào)的發(fā)放程序及信號(hào)規(guī)定
預(yù)先警報(bào)：鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時(shí)間3分鐘。
空襲警報(bào)：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍，時(shí)間3分鐘。
解除警報(bào)：連續(xù)鳴放3分鐘。
二、災(zāi)情警報(bào)音響信號(hào)的發(fā)放程序及信號(hào)規(guī)定
鳴15秒，停10秒，再鳴放5秒，停10秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期，時(shí)間2分鐘。
三、各種警報(bào)信號(hào)間隔時(shí)間及試?guó)Q總時(shí)間
各種警報(bào)信號(hào)之間間隔時(shí)間為3分鐘，共計(jì)20分鐘。