智榮小學全體班主任戰“疫”進行時

用心，用愛

這個冬天，刻骨銘心。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著舉國上下的心，每個行業，都被卷入這場沒有硝煙的戰爭。

無數醫護人員、警察等奔赴一線，守護人民的安全健康。堅守后方的智榮小學的教師們也逆行而上，他們用自己的責任與擔當實時傳遞著真情，在互聯網上構建著一條條跨越千山萬水的“彩虹”。

 “二年級一班學生情況正常，無特殊情況。”“六年級二班全體學生體溫正常。”“請家長閱讀最新防疫措施。”“及時督促孩子進行每日閱讀。”......這是每天學校的班主任微信工作群接收發送的消息。手機響個不停，沒有人會忽略任何一條消息。積極備課、教研的同時，按時完成學校下達的每一個防疫任務也成為李滄智榮小學全體班主任們的工作常態。

    18位班主任，18個班級，600余名學生。我們的“站崗人”們使出了渾身解數。他們盡己所能，守護孩子，在自己的崗位上用不一樣的方式投入到這場戰“疫”中。
    每天一早就抱著手機，不停地詢問、登記、上報，手機成了班主任“戰斗”的武器。微信群、班級群就是班主任的“陣地”，不斷轉發出的一條一條信息、公告，是他們由衷的關切、殷切的囑托。

    1月25日收到學校摸排通知后，當日即迅速完成各班《寒假學生外出情況信息表》，掌握學生的去向和所在地。

    1月28日起，每天8點半之前，各班班主任自行設計讓家長最便捷的方式采集信息，及時完成各項信息的整理匯總，一個不漏。不知打了多少電話、發了多少信息，班主任們確保及時、準確地將各班信息上報給學校衛生老師，切實做到早發現、早報告，并及時將防疫知識發送至家長群中。

    與此同時，班主任分批開展遠程線上視頻“研討會”，解決假期中孩子學習上的疑惑，有針對性地部署假期延長的學習計劃，積極備課、教研，確保每個學生有收獲、不掉隊。

在這樣一個特殊的寒假，班主任緊緊抓住孩子們精神成長的契機，對孩子進行生命教育，讓他們懂得生命，懂得與自然和諧共生；對他們進行健康習慣教育，養成良好的生活習慣；利用好契機培養家國情懷，讓對家國樸素的熱愛之情在孩子心中生根發芽。

在老師們熱情的倡議下，班級的學生們紛紛拿起畫筆，為疫區人民鼓勁，為奮斗在一線的叔叔阿姨們加油！點點溫情躍然紙上，智榮孩子的溫暖與善良也無時無刻地感動著大家。

作為班主任，在這樣特殊戰“疫”時刻，日夜記掛著信號那端的每一個孩子，時刻惦記著孩子們平安與否，充實與否，傾力架構“空中橋梁”。

戰“疫”的每一天，我們都在收獲、感動、成長。把疫情變成教材，把我們應做的、能做的做到最佳，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育。在抗擊疫情的過程中，構建正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷，真正地和祖國一同成長，用成長的足跡踩踏災難，讓不幸成為通向幸福的橋梁。